Qui Sommes-nous ?Intranet | Anciens | Inscription | Documentation

Ecole Centrale des Sciences Médicales et de la Santé en Tunisie

Newsletter

Nom:
E-mail:

Qui est en ligne ?

Nous avons 59 invités en ligne
inscription en ligne
demande de documentation
Formation Nutrition, Formation Physiothérapie,  Formation Infirmière, Formation  Orthophoniste, Formation Prothèse dentaire, Formation Opticien lunetier, Formation  Anesthésie et Réanimation.
Formation Nutrition, Formation Physiothérapie,  Formation Infirmière, Formation  Orthophoniste, Formation Prothèse dentaire, Formation Opticien lunetier, Formation  Anesthésie et Réanimation.
Espace pour anciens étudiants

Réseau de l'université

La Formation des infirmières et des infirmiers à l’école Centrale santé :


La formation des infirmières et des infirmiers à l’école Centrale santé représente l’ensemble des savoirs théoriques, cliniques et pratiques.
L’infirmier assume la responsabilité de l'ensemble des soins infirmiers que requièrent : la promotion de la santé, la prévention de la maladie et les soins aux malades. C’est une profession noble au service des personnes en matière de santé.
Dans le cadre pratique, la science infirmière regroupe la recherche clinique infirmière, l'évaluation infirmière, l'éducation infirmière, la dispensation des soins infirmiers par les infirmières et infirmiers, le plan de soins infirmier ou encore la relation d'aide en soins infirmiers.

Les objectifs de la formation soins infirmiers:

Au service des personnes en matière de santé, l'infirmier assume la responsabilité de l'ensemble des soins infirmiers que requièrent : la promotion de la santé, la prévention de la maladie et les soins aux malades.

  • Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine des soins infirmiers.
  • Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers.
  • Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens.
  • Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique.
  • Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs.
  • Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins.
  • Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle.
  • Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques.
  • Organiser et coordonner des interventions soignantes.
  • Informer et former des professionnels et des personnes en formation.

Où peut travailler un infirmier ou une infirmière?

Les débouchés de La formation des infirmières à l’école Centrale santé sont très variés permettant de répondre à tous les souhaits tels que le travail dans les hôpitaux, les services de soins, les cliniques, les centres de rééducation, les établissements scolaires, les centres de soins, les dispensaires, les associations et les centres de prévention, l’exercice libéral, les maisons de retraite ou services de maintien à domicile des personnes âgées et dans les entreprises.

Les cours à étudier dans une formation de soins infirmiers :

Dans le cadre de la formation en Sciences infirmières , les cours proposés à l’école des infirmières Centrale santé sont bien étudiés, on trouve Sciences biomédicales, Méthodes d’interventions infirmières, Soins dans la communauté, Sciences sociales et humaines, Soins infirmiers en gynécologie, Droit et Sociologie de la santé Soins infirmiers adultes Hygiène – Risque infectieux Soins infirmiers en pédiatrie ,Soins infirmiers en situations spécifiques , Soins infirmiers en situations critiques, Soins infirmiers aux Aînés avec un Stage et un PFE à la fin de la formation.

Condition d'admission à l’école des infirmières Centrale santé :

L’admission en 1ère année est ouverte aux titulaires du baccalauréat de l’enseignement secondaire ou d’un diplôme équivalent.

Le diplôme accordé et la Durée d’études en Sciences infirmières :

Le diplôme accordé à l’issue de la Formation universitaire d’infirmier en Tunisie : c’est la licence appliquée en Sciences infirmières, durée d’études est de 3 ans.

 

inscription gratuite en ligne

 

Contenu de la formation en Sciences infirmières:

  • 1ère année

  • 2ème année

  • 3ème année


Semestre 1

Sciences biomédicales 1
Anatomie – Physiologie 1
Discipline infirmière
- Introd. à la discipline infirmière
- Déontologie – Ethique
Méthodes d’interventions infirmières 1
- Démarche de soins
- Techniques infirmières 1
Soins dans la communauté 1
- Soins dans la communauté 1
Sciences sociales et humaines1
- psychologie sociale
- Psychologie du développement
Langues et techniques de communications
-Anglais
- Techniques de travail et d’expression 1
- Informatique 1
Semestre 2

Sciences biomédicales 2
- Anatomie – Physiologie 2
- Biochimie clinique
- Pharmacologie 1
Soins infirmiers en gynécologie – Périnatalité
Soins infirmiers en gynécologie – Périnatalité
Méthodes d’intervention infirmière 2
- Techniques infirmières 2
- Relation d’aide
Pratiques de soins 1
- Pratique de soins en médecine – chirurgie 1
- Secourisme 1
Langues et techniques de communication
- Anglais 2
- Techniques de travail et d’expression 2
Epistémologie
- Philosophie des sciences de la santé
- histoire des sciences de la santé
Droit et Sociologie de la santé
- Droit
- Sociologie de la santé

Semestre 3

Soins infirmiers adultes 1
- Soins infirmiers en Cardiologie
- Soins infirmiers en pneumologie
Hygiène – Risque infectieux
- Hygiène et environnement
- Microbiologie-parasitologie-réponse immunitaire
- Risque infectieux
Soins infirmiers en pédiatrie
Soins infirmiers en pédiatrie
Pratiques de Soins 2
Pratiques de Soins en médecine - chirurgie 2
Langues et techniques de communication 3
- Anglais 3
- Informatique 3
Santé et travail
- Ergonomie
-Ergothérapie
- Santé et sécurité au travail
Soins infirmiers en situations spécifiques
- Soins infirmiers en situation de chronicité
- Santé de l’adolescent
- Soins infirmiers et handicap


Semestre 4
Soins infirmiers adultes 3
- Soins infirmiers en Néphrologie
- Soins infirmiers en Neurologie
Soins infirmiers adultes 4
- Soins infirmiers en Gastrologie
- Soins infirmiers en endocrinologie
- Diététique
Soins infirmiers en situation critiques
Soins infirmiers en situations critiques
Pratiques de Soins 3
Pratiques de soins en médecine-chirurgie 3
- Pratiques de soins en pédiatrie
Sciences sociales et humaines 2
- Culture de l’entreprise
- Droit de l’Homme
Economie et systèmes de santé
- Economie de la santé
- Législation et Systèmes de santé
Langues et communication
- Dynamique de groupe
- Culture et soins
- Anglais 4

Semestre 5

Soins infirmiers : adulte 4
- Carcinologie
- Hématologie
Soins infirmiers aux Aînés
Soins infirmiers aux Aînés
Soins infirmiers en santé mentale
Soins infirmiers en santé mentale
Pratiques de Soins Spécialisés
- Pratiques de soins en bloc opératoire
- Pratiques de soins en soins critiques
Soins infirmiers dans la communauté 2
Soins infirmiers communautaires 2
Recherche en Soins
- Statistiques
- Recherche en Soins


Semestre 6

Gestion de Soins
- Gestion de Soins
Stage/PFE
- Projet de Fin d’Etude
- Pratiques de soins en psychiatrie
- Pratiques en soins communautaires
- Stage d’intégration
- Soins en médecine d’urgence / SAMU**
- Soins interculturels**
- Soins chez les hémodialysés**
- Soins en famille**
* Une UEO aux choix
** Un ECUE aux choix
 

Centrale Santé- © 2015 - Tous droits réservés.